2021庆元旦迎新年,演讲5篇

时间:2022-04-29 09:20:01 来源:网友投稿

2021庆元旦迎新年 演讲5篇

2021庆元旦迎新年 演讲篇1

甲:各位领导、各位家长、老师们,

乙:亲爱的同学们,

合:大家新年好!

甲:时光的车轮又留下了一道深深的印痕。

乙:伴随着冬日里温暖的阳光,20,21年元旦如约而至。

甲:在这一刻,人人喜气洋洋,整个校院洋溢着热烈的节日气氛。

乙:在这一刻,我们已经感受到春的气息,这是我们特校的春天,这是我们每个人的春天。

甲:今天,我们相聚一起,用心感受真情,用爱融化冰雪。

乙:今天,我们相聚一起。敞开你的心扉,释放你的激情。快乐将伴随在你我的身旁。

合:2021年元旦联欢汇演现在开始。

甲:首先,请大家欣赏__、__等同学表演的舞蹈《圣诞快乐》。

乙:请欣赏六一、六二班的同学带来的合诵《沁园春雪》

甲:强身健体,青春向上,广场舞增添了我们的活力;修身养性,愉悦心情,广场舞陶冶了我们的性情。

乙:我们__的孩子跳起广场舞来,丝毫不逊于广场上的大妈大叔们。

甲:下面请欣赏__、__等同学带来的广场舞《最动听的情歌》。

乙:儿歌是以低幼儿童为主要接受对象的具有民歌风味的简短诗歌,内容多反映儿童的生活情趣,传播知识等。

甲:儿歌优美的旋律、和谐的节奏、真挚的情感可以给儿童以美的享受和情感熏陶。

乙:下面请欣赏一年级的小朋友带来的《儿歌串烧》。

甲:爱是我们共同的语言,让爱天天住我们的家是我们共同的心愿,

乙:请欣赏二年级同学带来的手语舞表演《让爱住我家》。

甲:好听的一曲《让爱住我家》道出了家的温暖,接下来请欣赏由七年级同学为为我们带来的舞蹈《我最乖》。

乙:哑剧小品以独特的表演形式展现人物性格。下面请七年级的同学表演哑剧小品《吃鸡》。

甲:动感的节奏,美妙的旋律,劲歌热舞无不展现着青春的活力,下面请欣赏四年级同学带来的《舞蹈串烧》。

乙:一年级小朋友表演的儿歌串烧非常精彩,三年级的小朋友也给我们带来了《儿歌大串烧》,请欣赏。

甲:一二三四五六七,七二三四五六一,到底是多少只呢?下面有请欣赏二年级小同学带来的舞蹈《数鸭子》。

乙:儿童剧内容符合于儿童经验,充满了热闹活泼的气氛,多体现的是纯真心灵下的故事,表达的东西也是浅显生动的,深受儿童喜欢。

甲:下面请欣赏五年级同学带来的儿童剧《小熊请客》。

乙:飞扬的童年,散发着无穷的活力,活泼的孩子充满着蓬勃的朝气,动感的音乐,优美的舞蹈,

甲:让我们一起欢乐跳起来吧,请欣赏__、__等同学带来的舞蹈《竹兜欢乐跳》。

乙:朝气蓬勃是我们的本色,自强不息是我们的追求,别看我们小小年纪,可我们志存高远,从小就立志练就强健的体魄。

甲:下面请欣赏__、__等同学带来的舞蹈《稍息立正站好》。

乙:前面七年级同学表演的哑剧小品生动有趣,让我们捧腹大笑带给我们很多欢乐。

甲:八年级的同学也给我们带来了一个哑剧小品《争椅子》,请欣赏。

乙:跳动的音符,快乐的舞步,像是一束火焰般燃烧的激情,

甲:它点燃了我,点燃了你,也点燃了在座所有的朋友。下面请欣赏舞蹈《燃烧的蔬菜》,表演者:__等。

乙:欢乐的时光总是这么短暂,

甲:团聚的日子特别让人难忘。

乙:新的一年开启新的梦想,

甲:新的一年开启新的篇章,

乙:让我们在新的一年里实现新的梦想,收获新的希望。

甲:__校2021年元旦联欢汇演会此结束,再次祝大家新年快乐,万事如意,心想事成。

2021庆元旦迎新年 演讲篇2

这次元旦晚会,以沟通感情、增进交流,拉近同学们之间的距离,培养同学们的合作意识,体现我们的团结与协作,增强群众凝聚力和丰富校园文化生活为宗旨,以迎接新的一年晚会为主题,回顾过去,瞻望未来,激发学生表现的用心性,期望20__年再创造更加辉煌的业绩。20__年来临之际,模具1001班举办了元旦文艺晚会。本着让所有同学在即将结束的一年,能以欢乐的节会在工学楼108热闹开场。经过同学们一下午精心布置,灯光,音响的完美配合加目迎接新的一年的开始,丰富课余生活的主题,我们组织了20__文艺晚会。晚会上彩色气球的点缀,充满了热闹祥和的气氛。主持人的新年祝福,拉开了晚会的序幕。丰富多彩的活动贯穿了整个晚会。

这次元旦联欢晚会虽然结束了,回顾这一历程,它却给了我诸多的启示,既有经验又有教训。周密安排工作,及时核实状况,冷静应对突变,是本次晚会给我的一个重要启示,也是给我的一个重要教训。为搞好晚会的筹备工作,大家各司其职,及时解决筹备过程中出现的各种问题,保证了晚会筹备的顺利进行。各种形式的互动不仅仅拉近了同学们之间的距离,而且培养了我们的合作意识,体现出了我们的团结与协作。在欢快的乐曲中,新的一年向我们走来,新年的阳光将洒在我们的身上,新年的春风将吹在我们的脸上。

当然,还有其他很多的经验、教训和启示,有待于我们加以吸收和改善,为今后的工作带给良好的保证。相信在新的一年里,我们会在学习上以及其他方面会有更大的进步和收获。

2021庆元旦迎新年 演讲篇3

A:尊敬的各位领导!

B:亲爱的老师,同学们

A:大家

合:晚上好!

A:新的钟声,新的一年

B:亲的祝福,新的期待

A:20__年在成功和收获的喜悦中渐渐远去

B:20__年的钟声即将敲响,回首往事,我们满怀豪情

A:展望未来,我们责任在肩,为了点燃一个斑谰的梦,让我们共同拨亮新年的烛光

B:让烛光如故,兴明永恒,送你一千个祝福,祝福里有我的万语千言

A:送你一万个祈祷,祈祷里是我晶莹的杯盏

B:让欢笑伴着你,欢笑的名字叫灿烂

A:让温馨伴着你,温馨的名字叫永远

B:我们的祝福,飘在长冈里,如歌如梦——

A:__市农业学校20__年元旦晚会现在

合:正式开始

串词

B:那么,接下来有请由__23班6位同学为我们带来她们精力准备的集体舞《两个人》。请____班《我们都一样》准备。

A:今日,我们欢聚,这是一年当中最欢乐的时段,此时此刻,一样的心情,一样的欢喜,下面,有请李亚威为我们带来《我们都一样》,请1012班《我知道》准备。

B:年轻,我们大胆去爱,爱过,我们懂得珍惜与坚守,不管爱还是不爱,我们都要知道,请张__、李__为我们演唱《我知道》,请1021班《老男孩》准备。

A:一个月后,将有一批毕业生离开农校,在严峻的社会中实现自己的梦想,下面有请杨__同学为我们带来他吉它弹唱的《老男孩》,请09高职《请我跳舞》准备。

有奖问答环节

1、欣赏了这么久的节目,大家就该也有点累了吧?今天我们安排了三个“有奖问答”环节,主要是对国家助学金的问题进行问答,我来提问,点到的同学上台现场作答,不允许带答案上台,答错或答不完整的同学没有奖品,答对的同学会获得奖品一份。

A:让舞蹈点燃寒冷的冬日,让舞蹈创造冬日的激情,让张敏的《请我跳舞》点燃这寒冷的季节。请___班《如果爱下去》准备。

B:如果就这样爱下去,我们,会怎样呢?下面请欣赏颜_为我们带来的《如果爱下去》,请___班爵士舞准备。

A:生命的魅力在这里挥洒,青春的风采在这里绽放,请____班《白月光》准备。

B:回忆是一种美妙的东西,充满着过昔往事的欢喜与忧愁,惹人遐思,引人怀念。下面 ,请欣赏熊广宝的《白月光》,请1061班《会呼吸的痛》准备。

2、欣赏完精彩的歌舞,下面再来进行“问答有奖”的第二个个环节,“我问你答”。

A:悠扬的歌声,尽情展示青春的活力,接下来请聆听鄢__同学演唱《会呼吸的痛》,请__班《月光下的凤尾竹》准备。

B:风景秀丽的西双版纳,伴着悠扬的葫芦丝,让我们一起去感受傣族的风土人情吧。请欣赏张__带来的舞蹈《月光下的凤尾竹》,请0925班《你那么爱她》准备。

A:直到爱消失,才懂得珍惜身边每个美好风景,只是她早已离去,满满的不舍在这首歌中演绎的淋漓尽致,让我们再次倾听孙__的心声《你那么爱她》,请街舞《非诚勿扰》准备。

3、美好的时光往往是短暂的,在最后一个节目开场前,继续我们的“有奖问答”的第三个环节。

B:一个眼神,一个动作,一样能传递出青春的活力,现在请欣赏晚会的最后一个节目,由__,___等同学为大家带来的街舞。

结束语

A:今宵难忘,难忘今宵,愿雨中有我们的收获,雨中传来捷报,所有的欢歌和笑语让我们共同珍藏

B:今天的晚会到此就要和大家说再见了,但是我们的祝福不断,我们的祈祷不断

A:祝福我们国家更加繁荣昌盛,祝福我们的学校更加郁郁郁葱葱

B:祝福我们的老师在新的一年里,工作顺利,家庭幸福,祝福我们的同学,学习进步,再创佳迹!

A:老师们

B:同学们

A:新的一年让我们携手同行

合:奔向成功

A:_____学校元旦文艺晚会到此

合:圆满结束!

2021庆元旦迎新年 演讲篇4

人与人的距离可以靠心来拉近,那么心与心的距离又该靠什么来拉近呢?

——写在前面

老师,学生,两个不同的代名词,组成了两个不同的阵营。你是管理者,我是被管者,于是乎矛盾就在此被激化。你上有政策,我下有对策,搞的是硝烟弥漫,苦不堪言。何必这样呢?我不明白!

一场跨年元旦晚会,让我悟到了这一切,原来,一切仍然可以这么简单。

那是20__年12月30日,晚上要开“迎元旦联欢晚会”。作为班主任的我,义不容辞的参与了准备工作。谁曾想,孩子们已经利用中午静校时间布置的差不多了,推开门,眼前一亮,整个教室焕然一新,让我感动不已。学生们争着问:“老师,漂亮吗?好看吗?”那一个个兴奋不已的脸庞,那一双双饱含期待的眼睛,让我感动。我不住的点头,不住的说:“好看!真漂亮!”原来,当学生面对他们感兴趣的事情时,积极性和表现欲是如此之强!

晚上,学生们的热情更让我大吃一惊。争着往我手里递橘子,送瓜子,放糖果,更亲切的拉我一起表演节目,看到他们那急于展示的举动,我恍然大悟。每个人都想要将自己最拿手的东西展示在大家面前,无人能例外。

一个元旦晚会,大家玩的十分尽兴,正如李校长说的那样,那时你根本看不出谁是差生,谁是好生。甚至差生比好生更积极主动。

那天的晚会,让我明白了:人与人之间是可以靠心来拉近的,可心与心之间的距离要靠什么来拉近呢?应该是理解、宽容、以及平等吧!

试想:如果我们能以平等友爱之心来对待每一个学生,那么学生将会汇报给我们什么样的惊喜呢?关键是你要发自内心去关爱、理解他们,相信他们会有所感受。

后记:师生之间的矛盾如何解决?心与心之间距离的拉近吧!唯有此,方能达到师生共融!

2021庆元旦迎新年 演讲篇5

男1:尊敬的各位领导

男2:各位来宾

女1:亲爱的老师们

女2:同学们

合:大家,晚上好!(鞠躬)

男1:9月的海风吹来清新的气息,那是一批青年学生风发的意气。

男2:10月的桂香卷来书页的墨香,那是一群年轻学子求知的渴望。

女1:我们来自大江南北,彼此相隔,一张车票让我们共同奔赴此地。

女2:我们来自五湖四海,习俗迥异,一纸通知书让我们齐齐相聚_(校名)。男1:我们有一个共同的名字:_学校201X级新生

女1:你们的选取,起初虽有不同,但是共同的结果书写了另一段精彩乐章。男1:这段乐章将由你们创作,由你们歌唱。

女2:你们的到来,尽管有前有后,但是相同的目的地开启了另一种多彩生活。男2:这种生活将由你们创造,由你们描绘。

女1:欢迎你们,_学校20_级新生

男1:那里是_学校“..........”(活动主题)首届新生晚会的现场,今晚我们相聚于此,对新一届新生的到来表示热切的欢迎。

女1:今晚就让我们用这样的一个舞台,向所有201X级新生展现我们学校学生的风采。

男2:本次大会由__主办

女2:首先请允许我介绍一下莅临这天晚会的嘉宾。

他们分别是

男1:此刻我宣布_学校“............”首届新生晚会此刻正式开始。AreYouReady,It"sShowTime!

(开场表演开始)

男1:真是一个极具活力的开场秀啊,在最完美的青春岁月,还有什么能比运动更让我们激情澎湃呢让我们感谢来自的精彩表演。

女1:白天,我们能够在运动场上肆意挥洒汗水,在练舞房雕琢舞步。入夜时分,我们也有别样的寝室生活,和小伙伴们谈谈话,聊聊天,你听,那是哪个寝室又在召开卧谈会了。

(卧谈开始)

男2:_班的学长学姐们向我们展示了他们的多彩生活,相信今后的四年里你们也将拥有同样多彩的校园生活。

女2:精彩的校园生活有运动的快乐,也有歌曲的享受,美妙的旋律总是能够让我们浮躁的心好好地沉静下来,而优美的舞姿又能够给我们带来赏心悦目的感受,此刻就让我们一齐来欣赏由谁谁谁带来的排舞表演

(排舞表演)

男1:一舞表演完毕,乐声飘扬,舞姿翩翩,我们享受着他们的精彩演出,这不就是舞动的青春吗

女1:我们的双手不仅仅能够画出美丽的画卷,演奏出动听的乐曲,也能制造奇迹,下面就让我们在一双神奇的手里一齐见证奇迹的发生,有请谁谁谁

(魔术表演)

男2:看完了这么多精彩的表演,我的小伙伴们,你们有没有惊呆了呢接下来,就到了我们最最期盼的互动游戏环节了——__

女2:下面由我来为大家介绍游戏规则:

(互动环节要靠主持人自由发挥了)

男1:热热闹闹的互动环节结束了,感谢所有同学们的热情参与

女1:接下来,让我们在一曲吉他伴奏的中,感受那流入心底的缓缓旋律。

(吉他演奏)

男1:你看啊,一台晚会的节目有歌曲、舞蹈、魔术等等,是不是还缺少了什么啊

女1:我们还缺少一个语言类节目,这不,那儿上来了两个同学,难道他们是来说相声的吗男1:好像是的,下面就让我们把舞台交给他们。请欣赏相声表演《。。。。。。》

男2:这个相声表演真是让人意犹未尽啊,感谢他们给我们带来了一段欢乐时光。

女2:欢乐的时光怎会缺少音乐的相伴,接下来让我们欣赏一曲悠扬的萨克斯独奏,有请谁谁谁

(萨克斯表演)

男1:大学四年,在那里,在_学校这个大家庭里,你们会接触更加深刻的知识,武装你的头脑

女1:会碰上一批风格迥异的老师,带给你不同的上课体验

男2:会遇上一群与你相伴四年的同学,共同学习,共同生活

女2:会拉上几个志趣相投的好伙伴去书写绚丽的篇章,留下青春最完美的回忆男1:愿你们珍惜从此刻开始的岁月,

女1:愿你们拥有一个无悔的青春!

男2:亲爱的老师同学们,让我们铭记今晚的愉悦与完美,一齐期盼明天的辉煌女2:让我们掌声祝贺_学校首届新生晚会取得圆满成功

合:祝大家

合:晚安!(鞠躬)