2022年关于“学”的33种写法(完整文档)

时间:2022-05-10 13:15:06 来源:网友投稿

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2022年关于“学”的33种写法(完整文档)

关于“学”的33种写法

1.聚焦“关键少数”,示范带动学。充分发挥党员领导干部的“领头雁”作用,县委常委会以上率下,示范带动,及时召开县委理论学习中心组会议组织学习,做到先学一步、学深一层,示范带动全体党员开展学习,为全县党员干部树起了标杆。各级党组织及时把党的***五中***精神纳入党委(党组)会议、理论学习中心组、“三会一课”内容,精心制定学习计划,组织党员读原著、学原文、悟原理,坚持在“学”上用真功,在“做”上出实力,推动学习宣传工作真正落到实处、见到实效。各级党组织主要负责同志带头深入☆村开展学习和宣讲,进一步提升了以“关键少数”带动“绝大多数”精研深学的自觉性和主动性,增强了学习宣传贯彻***精神的思想自觉。

2.抓住“绝大多数”,深入推进学。县委将学习贯彻***精神与深入学习******新时代中国特色社会主义思想结合起来,与贯彻落实学习************对☆省重要讲话和指示精神结合起来,与谋划“十四五”规划、落实各项工作任务结合起来,并列为党校培训和各类主体班次的必修课程,作为全县各学校思想政治教育的重要内容。及时制定了《☆县学习宣传贯彻党的***五中***精神工作方案》,组织党员干部收看收听了全省党的***五中***精神***宣讲团报告会。邀请党的十九大代表作专题宣讲报告。全县各级党组织把学习宣传贯彻工作作为党员集体学习、个人自学的必修课程,通过集中学习、专题研讨、个人自学等方式,组织党员逐章逐句研究品读,在学习中思考、在思考中提升,确保学深悟透、融会贯通。

3.夯实“广泛基础”,全面辅导学。依托理论宣讲志愿服务队、☆乡镇文化服务中心、☆等文化阵地,以群众喜闻乐见的方式开展学习宣传。在广播、电视以及新媒体平台开设专题、专栏进行系列深度报道,广泛宣传阐释***精神,推动党的***五中***精神进机关、进学校、进企业、进农牧村、进社区、进网络,营造了学习宣传贯彻***精神的浓厚氛围。

4.“以上率下”领学。狠抓“领导干部”这个关键少数,要求领导干部学在前列,发挥带头作用。以“领导领学+读书会”方式,按照新民主主义革命时期、社会主义革命和建设时期、改革开放新时期、党的十八大以来的历史脉络,设立了☆个专题学习,公司领导班子成员分别领学、研讨、交流,全部完成了第一时段四个专题学习。通过集中收听收看、召开专题党委会研究部署以及筹备召开党委理论中心组再次进行学习等方式,深入学习贯彻************在庆祝中国******成立100周年大会上的讲话精神。同时,深入各所属企业和基层支部,讲授形式多样的“党史课”,掀起党史学习教育热潮。

5.“创新形式”活学。各基层党支部通过每天开展一次党史自学、讲一堂党史主题党课、观看一个系列党史文献纪录片、组织一次“红色走读”、每月唱一首红歌等活动,实现了“眼到”“耳到”“心到”。充分运用企业网站、微信公众号、视频号等宣传载体,拓展学习阵地、丰富学习形式。

6.“督查督导”促学。自☆月以来,公司党委党史学习教育领导小组指导督导组深入各所属企业,通过听取汇报、现场察看、个别访谈、组织测试等措施,对各企业学习教育情况进行现场督学促学。针对认识不到位、推进较慢等问题,督导组现场责令整改。☆月-☆月公司领导班子成员结合调研、安全检查等工作,对联系企业、联系支部全部开展党史学习教育宣讲和督导。 当前隐藏内容免费查看

7.高度重视“带头学”。☆通知下发后,县委书记第一时间作出批示意见,将☆列入县委常委会、县委中心组学习会议和县委统一战线工作领导小组重点学习。要求县委领导班子发挥好学习贯彻的“头雁效应”,先学一步,学深一层,把学习贯彻☆精神与深入学习贯彻************关于加强和改进统一战线工作的重要思想及党的***五中***精神结合起来,使☆刻在脑里、印在心上、抓在手上。

8.强化宣传“引领学”。充分发掘宣传渠道,利用QQ工作群、微信工作群、电子显示屏、悬挂宣传标语等宣传渠道,形成多层次、宽领域、全方位的立体式宣传模式,对☆持续进行学习培训和宣讲解读,充分运用各类媒介使党员干部全面准确掌握☆精神,不断强化全县干部职工对新条例的了解,真正做到入脑入心,见诸行动,营造浓厚的学习宣传氛围,提高对统一战线重要法宝作用的认识。

9.围绕职能“集中学”。县委统战部将☆作为重要的政治任务,通过专题学习会、民主生活会、主题党日、组织生活会等集中学习会议,逐条逐句研读学习☆原文,对本次重点修改内容做了详细说明;详细组织学习☆等权威解读,对☆修订的背景、过程、意义及内容,结合***、省、市统战部长会议精神进行全面学习,引领统战干部先学一步、深入领会,着力提升统战干部工作能力和水平,推动全县统战工作高质量发展。

10.丰富形式“多样学”。制定印发☆,将☆纳入各级党组织理论学习内容,组织干部职工系统学习,采取邀请党校老师专题授课、领导带头讲心得、集中学习研讨等学习方式,进行全员轮训,组织专题研讨,深化学习理解,准确把握核心要义;将☆纳入全县宣传工作计划和县委党校、县委宣传部讲师团重点学习培训内容,在全县开展☆宣讲;将☆执行情况将纳入年底考核重点内容,提质增效上下功夫,进一步夯实统战工作基层基础;通过☆微信公众号、今日头条号,在全县广大统战成员中推送和转发☆,引导广大统战成员学习领会☆精神,凝聚思想共识。

11.观看红色影片悟学。☆利用培训、会议和8小时外等时间“见缝插针”,组织党员干部分批次观看《长征》《建党伟业》等10余部红色影片。一帧帧画面,一幕幕奋战情景,让广大党员追忆了那段硝烟炮火中激情燃烧的岁月,共同回溯了中国******100年来筚路蓝缕、不畏牺牲、艰难求索、砥砺前行,进而带领中华民族走向复兴的伟大历程。

12.组织读书会研学。为加强党员干部进一步坚持读原著、学原文、悟原理,培养潜心研读党史的良好习惯,☆定期举办党史学习教育读书会。党员干部通过读通读透指定书目后,紧扣党史学习教育目的意义,谈认识、谈体会、谈打算;主讲人谈完后,与会人员提出建议和看法,相互交流学习,不断拓宽原文原著原理学习的广度、深度和宽度。党员们在气氛热烈、高潮迭起、掌声不断的读书会中,比学赶超,学出了坚定信念、学出了绝对忠诚、学出了使命担当。

13.利用“身边人”讲学。村(居)党员的党史学习教育,是党史学习教育的“最后一公里”。为了让每一名党员都学起来、动起来,使“神经末梢”与镇党委这一中枢大脑意志统一、行动统一、步调一致,该镇不断想新招、亮实招、出硬招,全力打通党史学习教育“最后一公里”。在常规的教育形式基础上,充分利用乡村新闻官和老党员讲学的形式,使党史学习教育更接地气更入人心。

14.精心部署及时学。党的***五中***召开后,☆迅速掀起学习宣传贯彻***精神的热潮。围绕***主题,采取专题讨论、解读***精神、撰写学习心得体会等多种形式,多次召开专题会议学习研讨,充分发挥党员领导干部的表率作用,坚持领导带头学习、带头宣讲,采取“集中+分散”、“线上+线下”等方式全面系统深入学习贯彻***精神,确保***精神入脑入心、知行合一。

15.领导干部带头学。县四大班子领导在学习宣传贯彻党的***五中***精神上率先垂范、作出表率,以县委常委会(县委工作例会)和县委理论学习中心组学习会议的形式组织学习***精神,通过重点学习、专题学习,把集中学习、个人自学、专题研讨有机结合,确保学有所思、学有所得、学有所用。

16.广泛宣传引导学。县委宣传部及时出台***五中***精神宣传方案,对宣传***五中***精神作出具体安排部署。各乡镇、系统、部门及时制定了本单位、部门学习宣传贯彻方案,明确了学习方式、学习内容、学习要求。县文旅局、文联、文化中心、老干局等单位,通过文艺骨干宣讲、小分队宣讲、老干部宣讲、党校老师宣讲,进机关、进社区、进农村、进企业、进学校,将***精神用沁源秧歌、快板书、表演唱、三句半等多种形式进行宣传,以通俗易懂、简洁明了的方式让广大干部群众听得懂、记得住、能领会。县融媒体中心在☆报及时开辟《深入学习宣传贯彻党的***五中***精神》等专栏,对***精神进行解读,利用☆微信公众号、☆抖音号、快手号等新媒体宣传平台,积极宣传***精神;县委党校组织学习党的***五中***精神宣讲团,在全县范围内集中开展面对面宣讲,营造了学习宣传贯彻***五中***精神的浓厚氛围。

17.丰富载体创新学。县委组织部、宣传部、县委办、党校出台培训方案,一级一级培训,层层抓落实,在全县范围内采取书记领读、党校老师精读、宣讲团解读等形式,做到学习***精神支部全覆盖、党员全覆盖、职工全覆盖。通过电子显示屏、广播、召开党员群众会议、“三会一课”、支部主题党日活动等多种形式,进行原原本本的学习。同时,结合☆小夜校,要求每个乡镇、每个村不仅要对***五中***精神进行学习培训,而且要结合全县脱贫巩固各项政策讲解,确保把党的***五中***精神讲清楚、讲明白,接“地”气、出“成”果、画“新”篇。

18.注重结合扎实学。☆坚持用真抓实干检验学习成效,坚持联系实际学,立足本职,真正将学习宣传贯彻***五中***精神与************重要讲话、重要论述、重要指示精神结合起来,与推进县委、县政府重点工作、重点项目结合起来,与脱贫巩固、护林防火、“十四五”规划、安全稳定等当前各项重点工作相结合,引导广大党员干部把热情和智慧转化为抓落实的各项行动, 确保党的***五中***精神在沁源大地开花结果。

19.全面开展集中学习。立足不同类别党员知识结构、学习需求的不同,打造“一主多线”学习模式。针对机关单位党员,除抓好常规学习外,结合干部例会制度,推出“党员干部上讲台”学习活动,每周确定一名党员领学,结合自身经历、工作实际,讲红色故事,传承红色精神。针对农村党员,坚持充分用好用活“三会一课”、主题党日等活动载体,按照形式多元、主题突出、特色鲜明的原则,制定学习计划,明确学习内容,采取支部书记领读经典、老党员讲红色故事、专题党课宣讲、观看红色影片、外出学习观摩等多种方式,以党员感兴趣、易接受、记得住、受教育的方式,真正让党史学习教育深入基层、深入人心。

20.坚持开展个人自学。各支部注重引导党员把党史学习教育融入日常、抓在平常,广大党员干部需结合工作实际、立足岗位职责,按照党史学习教育活动方案要求,制定个人学习计划,明确每个时间段学习的重点,采取打卡式学习,确保理论学习常学常新。领导班子成员定期进行学习研讨,不断增强自学的针对性和实效性。机关党员干部严格按照学习计划抄写学习笔记、撰写心得体会。普通党员按时参加党小组学习讨论,定期交流学习心得。

21.灵活开展线上参学。鼓励引导广大党员干部用好“学习强国”、官方微信公众号等网络资源,及时学习新内容,机关党员干部开展线上学习时间原则上日均不少于30分钟。各党支部利用村组微信群、党员微信群等,每天定期推送分享党史知识、先进人物事迹、红色小故事、学习心得感悟等内容,让党员干部能随时随地开展学习。

22.定期开展上门送学。针对年老体弱、行动不便的党员,党支部充分激发党员争星服务队、党员网格员等人员队伍活力,以“我为群众办实事”“三送四问一动态”活动为载体,采取上门送学方式,每月定期深入年老体弱党员家中,为老党员读原著、讲党史、忆初心,与老党员讲变化、谈感悟、强使命,一起重温红色记忆,接续传承红色基因。

23.精准开展结对助学。针对流动党员,各党支部自行安排“两委”干部、党小组长与其结对子,通过网络帮学方式,每天进行学习打卡,经常保持联系,督促帮带流动党员开展学习,定期验收学习成果,充分调动流动党员学习积极性,实现流动不流学目的。

24.统筹开展以赛验学。将以庆“七一”活动为契机,围绕党史学习教育必学必读内容,在全镇范围内组织开展党史知识竞赛,以党支部为单位组织参赛,全面验收各支部学习成果。各党支部可根据自身实际,采取自由赛制在支部内部进行选拔,通过竞赛激励机制调动广大党员参学的主动意愿。

25.集中学,回望党史峥嵘岁月。☆组织☆开展“党史学习大家谈”活动,集中授课,用接地气的讲解方式从党史故事、学习感悟等方面入手,讲述中国******一路走来的光辉历程,让每名☆了解党的历史,从党走过的风云激荡征程中、从党开创和不断推进的伟大事业中、从党全心全意为人民服务的长期实践中,在站起来、富起来、强起来的艰辛历程中感悟真理,坚定信念。每每讲到精彩处,☆都情不自禁的响起掌声。声情并茂的讲述为☆带来了更加强大的精神力量。

26.观中学,了解党史伟大征程。在民族大义国家危难之时,老一辈的******人毫不犹豫的将青春付于战火。结合阅读《党史故事100讲》和观看红色电影,让☆从当年的“血雨腥风”中体会革命先辈的艰苦历程,感悟传承革命精神,让☆在重大历史事件中激励自己,明确奋斗目标。将革命先辈的事迹,内化于心,外化于行,用先进事迹激励☆聚焦☆,提升自身综合素质。

27.主动学,熟悉党史点点滴滴。学习党史可不能局限在一点,☆为☆配发《论中国******历史》、《毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛关于中国******历史论述摘编》、《******新时代中国特色社会主义思想学习问答》、《中国******简史》等学习书目,结合各类新媒体、“学习强国”平台等,充分利用教育时间和工作间隙,引导☆深刻认识开展党史学习教育的重大意义,明确学习目标,坚持读原著、学原文、悟原理,逐篇学习、深刻领会,用好指定教材,学习党史上的重大事件、重要会议、重要人物,增强学习兴趣,提升读书学习效果,让☆将党史学习教育内容入心入脑,使红色种子在心中生根发芽。

28.体会学,感悟党史百年辉煌。利用点滴时间,组织“讲出我最爱的党史故事”活动,鼓励大家将所学讲出来,让一个个感人至深的故事激励更多人,现场气氛格外浓烈。活动后集中组织☆以班讨论、交流会等形式,分享自己的学习心得。

29.融合主题党日活动,集中学。组织街道机关党支部、各社区党委、兜底管理的两新组织党组织按照“规定动作+自选动作”模式,以党史学习教育为主题,采取讲党课、观看红色电影、缅怀革命先烈祭扫等形式多样的主题党日活动☆次,实现党史学习教育“活起来”。

30.丰富学习教育载体,灵活学。组织党员到☆开展走红线学党史活动,激发广大党员学党史的热情。组织机关、社区、两新组织党组织党员开展红歌大家唱活动,在☆齐唱《没有******就没有新中国》,以红歌快闪的形式来庆祝建党一百周年,被《人民日报》报道。组织☆人到社区给党员、中小学生开展党史故事大家讲活动,筑牢初心使命,以更有力的举措推动党史学习教育走深走实。

31.创新学习教育形式,“云”上学。依托“学习强国”“智慧党建”“党员学习群”等载体,开展“每天1小时,网上学党史”活动,在党员中形成了“比学赶超”的浓厚学习氛围,助推了党史学习教育深入开展。

32.学习教育进家入户,家中学。☆党工委组织辖区党员到老党员家中读党史,将《论中国******历史》《中国******简史》等学习资料送给困难党员、年老体弱党员和外出务工等无法参加支部学习活动的流动党员,开展送学上门、结对帮学实现党史学习教育全覆盖。

33.结合公益志愿服务,践行学。依托微公益志愿者联盟,组织党员每月开展“☆”“我为群众办实事,清洁行动暖人心”等形式多样的微公益志愿服务,引导广大群众知党恩、感党情。党工委紧扣“实”字,以民生为导向,班子领导下沉到挂点☆收集群众急难愁盼问题☆个,制定为民办实事清单,明确了责任人、具体措施、完成时限,切实提升群众幸福感、获得感、满意度。