小学四年级读书感悟7篇

时间:2022-04-30 11:55:01 来源:网友投稿

小学四年级读书感悟7篇

小学四年级读书感悟篇1

岳飞,着名的抗金将领,民族英雄。但是你真正地了解他吗?你知道他少年时的一些故事吗?今天我就看了一部电影名字就叫《岳飞》,它带给我的不仅仅是美妙的视觉享受,片中自古英雄出少年七个大字总在我脑海中挥之不去。

小时候岳飞家中十分贫穷,没有笔,没有纸。他就拿着树枝在地上的沙子上写字。一天,村中开了学堂,岳飞就带着他的小伙伴一起去报名,老师周同见岳飞聪明、好学,还很刻苦,便偷偷教岳飞武功。其中,印象最深刻的是岳飞练武时的场景:岳飞站在倒置的椅子腿上,手持长枪,长枪的一端挂着一个水壶,周同一直加水,汗珠一滴滴地从岳飞脸上滑落,滴在地上,最后竟在地上汇成了一个水洼。这得需要多大的功夫和毅力啊!但是岳飞从不叫一声苦、一声累,他在沙场上所立的赫赫战功与他昔日的努力是分不开的。岳飞在周同的指导下一天天的进步,一天比一天厉害。汤阴县令的儿子潘骏也进了学堂,和岳飞处处为敌。周侗昔日的徒弟史文恭从梁山死里逃生,潜入汤阴。史文恭对周同非常怨恨,认为是周同的偏心导致了自己被擒。一次切磋中,潘骏被岳飞打败,非常恼怒,阴差阳错拜史文恭为师,一心要打败岳飞。史文恭撺掇潘骏和岳飞比武,并趁机打伤了,绑架了周遥,逼周同交出所有武功典籍。周侗单刀赴会。岳飞和牛皋恐吓并跟踪潘骏,悄悄救出了周遥,然而周同被史文恭用暗箭所伤。最让我难以忘记的是岳飞和小伙伴们一起摆阵智斗坏蛋史文恭的画面。他们巧设的迷恭阵让几个坏蛋叫苦不迭,一个个被折磨得很惨,其中一个坏蛋被孩子们倒了一脸的白面,到处找水洗脸,正好中计,用周同的朝天辣椒酱洗脸,那状况,一个惨字怎么形容得了!最让人忍俊不禁的还要数那句制伏坏蛋时小伙伴们的名言:就这素质还当坏蛋?笨蛋还差不多!逗得大家捧腹大笑。我在同学们的笑声中懂得了:有时胜利不一定要硬夺,还可以智取。

岳飞正直善良,不向邪恶势力屈服,他的勇气很让我钦佩,在敌人面前不害怕,勇敢去面对,对敌人不恐惧,不害怕,不手软。在伙伴面前是一个学多识广、热情的好伙伴。我也要向他们学习,做一个正直善良,乐于助人的人。今天看了这部电影,岳飞的不怕苦不怕累让我明白了成功永远与汗水紧密相连!努力,才能成功!莫等闲,白了少年头,空悲切。朋友们!未来属于我们,好好努力吧,不要等到双鬓斑白时才悔恨青春虚度!

小学四年级读书感悟篇2

一年多来,“读书好,好读书,读好书”越来越深入每一位同学的心,也渐渐地成为我们四(2)班的一种氛围。为了让学生走进书的世界,播下爱读书的种子,我班开展了丰富多彩的读书活动,让学生在优良的环境和条件下快乐地读书,养成热爱书籍,博览群书的好习惯。现将书香班级读书活动总结如下:

1、建立班级图书角。学期初向学校图书馆借来一些书放到班级的图书角里,每天中午让学生借阅。为了充实图书的数量和内容,学生还从家里带来上百本自己的藏书放供同学自由借阅。为了更好的保管图书,提高图书的使用率,我们还成立了“班级图书管委会”,确保图书借阅的正常运转。

2、做好摘抄笔记。经过一年多的努力,现在每个学生的“采蜜本”“诵读本”已初具规模,能做到及时摘录,并运用到作文当中,还能做到图文并茂,从孩子们的日记本中发现运用了好多书上及课外书上的优美词句,写作方法及修辞方法,使文章大增其色,__重要的一点是有许多孩子原来一听说写作文就头疼,现在变得有话可说,有话可写,不是那么讨厌写作文了,孩子们一点一滴的进步,正是由于平时的积累,内化,才一步步提升了他们的语言表达能力。

3、安排读书时间:为了让读书活动有序开展,我认真制订了“书香班级”的读书时间。每天每节课课前三分钟为班级集体诵诵的时间,让学生一起诵读经典诗歌及《弟子规》。每周的阅读课上请一至两名同学上台向同学介绍自己读过的好书,摘读其中的优美字段或读书的心得。中午两点半到三点这一段时间是学生自由阅读的时间,让学生读一些课外书籍。

4、营造良好的家庭读书氛围。就像苏霍姆林斯基说的:“要天天看书,终生以书为友,这是一天也不能断流的潺潺小溪,它充实着思想。”为了让孩子在家也有个看书、读书的环境和氛围,在家长会上我与家长共商创建书香家庭的相关事宜。部分家长能积极为孩子购买图书,周末带孩子去书店看书,经常读书读报以做好孩子的榜样,有个别家长还能和孩子共看一本书,共同谈读后的感想和体会,为培养孩子的读书兴趣做了很好的铺垫。

5、丰富多彩的读书活动。为了培养学生的阅读兴趣,我班每月举行一次围绕阅读为主题的读书活动,学生踊跃参加。如:举行“我爱读书”手抄报比赛,开展成语接龙,“小故事大道理”——讲寓言故事比赛、阅读红色书籍征文等丰富多彩的活动。通过这些不同形式的活动的开展,在班级中形成浓郁的阅读氛围,引领学生走上阅读之路,从心底里爱上阅读。

6、取得的成绩。我班开展读书活动已有一年半的时间了,从总体上来说取得了一定的效果,每个孩子都从不同程度上感受到了课外阅读给他们带来的快乐。在整个读书活动中,同学们在书海中尽情地遨游,不断吸收知识,取得了较为丰硕的成果。学生的作文水平有了一定程度的提高,知识面也扩大了。并做了很多读书笔记,写出了具有一定深度的读书心得与读后感。如周雨馨、袁媛等同学在学校开展的征文比赛中获奖,并在学校的网站上发表他们的读书作品。

书是人类进步的阶梯!让阅读课外书籍为孩子们打开一扇扇窗,开启一道道门,让他们看到一个魅力无穷的大千世界。让每个孩子畅游书海,让每个孩子都能从浓浓的书香中汲取营养。丰富他们的知识,开阔他们的视野,活跃他们的思维,陶冶他们的情操,使他们体验:我读书,我快乐!

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小学四年级读书感悟篇3

我从小就喜欢看科幻小说。像《我捡到一条喷火龙》、《妖湖怪谭》啊,还有非常火的《哈利波特》,《鸡皮疙瘩》啊,等等。我对魔幻小说中各种美好的创意充满了向往,真想有一天成为书里的主人公。这些书各有各的特色。后来我又读了《波西·杰克逊与神火之盗》,它又给了我不同的新感受——充满史诗般而又贴近人心,亦梦亦幻的感受。

《波西·杰克逊与神火之盗》是《波西·杰克逊》系列的第一部。名叫波西的少年是一个在纽约上学的12岁孩子,他患有严重的阅读障碍和多动症。尽管波西一点也不完美,但是小小年纪的他心地善良,富有同情心和正义感。一次博物馆的奇遇改变了他的命运——他发现自己竟然是海神波塞冬之子,并且希腊神话中的诸神都是确确实实存在的。他通过纽约帝国大厦里的电梯到达了奥林匹斯神界,众神之神宙斯指控他偷取了闪电权杖,并限他在夏至日之前,也就是10天内必须归还,不然就要与海神波塞冬正式开战。与此同时,冥王哈迪斯绑架了波西的母亲,并威胁他以闪电权杖来交换,战神骑着摩托车赶来为他们提供了线索。为了拯救母亲并阻止天神大战,波西决定要找到真正的窃贼,他和同伴们——雅典娜女神之女安娜贝丝和半羊人格洛弗通过洛杉矶的一个音像工作室进入冥界从而展开了惊心动魄的战斗。最终,波西和同伴们凭着勇气、机智与执着,成功的找出了真正的神火之盗路克,平息了天神之间的大战。波西也回到了母亲身边,准备到下一所学校就读。

读完后,我从中感到了主人公一颗纯洁、天真又富有正义感的心。

我梦想也有波西那样的一支少年团队:同伴之间共患难同生死,互相协作、互相扶持。正是这种友谊的力量牵引着他们,才能躲过复仇女神、蛇女美杜莎等重重危机。尽管中途他们也有小摩擦,但关键时刻他们无一不展现出了舍己为人的勇气与决心。“你先走,我们能支持住的!”“我怎么能丢下你们不管!我要和你们一起战斗!”“傻瓜,他们的目标是你!快逃!”“可是,我们不是一个团队吗!”……同伴是什么?同伴就是那些会陪你直到永远。这群少年纯净无暇的友谊值得我们学习。

这是所有少年的故事,我从中知道了现实生活中我们少年应该如何面对挫折与挑战。少年的故事并没有结束。《波西·杰克逊与神火之盗》的故事情节尽管不够真实,但是其中蕴含的启示与教义是无穷无尽的。值得更多的人去细细品味与琢磨。

小学四年级读书感悟篇4

重温了一遍《老人与海》,平添了几分感慨,对人生的真谛多了些追问。

整个故事叙述的就是关于一个遭遇命运捉弄的古巴老渔民-圣地亚哥的故事,故事中还有关爱他的一个男孩。

老渔民年轻过,爱过、出众过、幸运过,岁月带走了主人公饱满健硕的肌肤,却无法带走他英武的体格,带不走他内心的高贵,更带不走他的勇猛顽强。镇上小男孩对他的深情和关爱,这人间宝贵的真情是老渔夫挑战生命极限生存下来的精神支柱。

交上背运的老渔民在近海一直无法捕到鱼,于是他根据自己的经验和判断,决定勇敢地独自一人去更远的海域捕鱼。历经了常人无法容忍的千难万险,老渔民不断地挑战自己身心的极限,终于捕获了一条巨大的“登多索鲨”-他有生以来见过的一条。

他这么喜爱这条鱼,觉得他们之间有那么多的相像。“它是靠吃活鱼维持生命。它不是食腐动物,也不像有些鲨鱼那样,只知道游来游去满足食欲。它是美丽而崇高的,见什么都不怕。”这些话勾勒出老渔夫所欣赏的为人准则:光明、磊落、英勇和高贵。

正如老渔民所想的:每样东西都杀死别的东西,不过方式不同罢了。捕鱼养活了老渔民,同样也快把他害死了。现在,我们人类大量地开发自然资源,假若我们不带着对自然的爱任意开采,结果会不会也害死我们人类自己呢?

老渔民的所作所为不正代表了人类在自然界的行为吗?他所思所想也不正是我们人类精神经常所至的吗?

虽然,最后人们能看到的只是那登多索鲨鱼的大尾巴直竖在小船船梢的后边,鱼赤露的脊骨像一条白线,还有带着突出的长嘴的黑糊糊的脑袋,而在这头尾之间却一无所有。但是,人们仍能如此真切地感受到这条鱼的伟岸和捕鱼者的力量,令明者震撼!

“一个人可以被毁灭,但不能被打败”老人最后说的这句话富含哲理。就如音乐大师贝多芬所说“我可以被摧毁,但我不能被征服”.这些不能被打败的是勇气,这些不能被征服的是高贵。更令人深省的是:那男孩使得老人活得下来!“爱”是人类生存下去动力!

小学四年级读书感悟篇5

今天,当我阅读《童年的馒头》后,我知道了母亲的疾苦,她们是多么的劳累呀!

从我们刚出生起,从一个还不会说话的男孩到刚毅勇敢的少年男孩,哪一些不经历着风吹雨打的考验啊?对,是我们的母亲,她们每天都在辛辛苦苦地挣钱,养育我们长大成人,其实我们的父母的愿望就是有朝一日,盼我们成大器。

在时间的流逝中,我们是否体会到了母爱的伟大,所以我今后要多多报答母亲对我的养育之恩,俗话说:“滴水之恩,当涌泉相报。”但我体会到了母爱的无私中透露着平凡,却又暗含着一些伟大。母爱它就像一股暖流,渗入了我们的心肺,母爱它就像一副翅膀,带我们飞向高远的未来。

啊!多么伟大的母亲,它就像《童年里的馒头》一样呵护着我们!

《三字经》仅仅只用几千字,就概括了中华上下五千年的历史,源远流长的文化,很值得我们骄傲。

《三字经》中的一些句子是从古代儒家经典中演化而来的,它囊括了多方面的内容,较好的表达出中国古代传统教育思想的精华。相关于为人的句子“首孝悌,次见闻;父子亲,夫妇顺……”相关于教子的句子“养不教,父之过,教不严,师之惰……”相关于历史的句子“无灭金,绝宋世;莅中国,兼戎狄……”

读了《三字经》,给我感受最深的是最后一句“勤有功,戏无益,戒之哉,宜勉力”,看到这里,我就想到了唐代诗人李白,小时候他亲眼看到一位老妇人,把一根铁棒磨成绣花针。所以,他明白了“只要功夫深,铁棒磨成针”的道理。从此刻苦学习,最终成为家喻户晓的大诗人。我还想到了匡衡凿壁偷光的故事,车胤如囊萤,如映雪的故事??????

总之,读《三字经》让我受益匪浅,“子不学,非所宜,幼不学,老何为”让我知道了明责任,负责任才能为国家做贡献;“头悬梁,锥刺股,彼不教,自勤苦”让我明白了勤能补拙的良训,一分辛苦一分才;“首孝悌,次见闻”让我知道了“百善孝为先”的道理……

欣喜之余,我也编了一段《三字经》:三字经,千字文,内容广,知识博。华夏子,千古诵,增智慧,陶情操。

小学四年级读书感悟篇6

《心灵鸡汤》这本书,有着和鸡汤相同的功效,能够润泽在生活风雨中被擦伤冻僵,被尘封的心灵,使之恢复应有的活力。

尽管故事十分通俗易懂,但其中蕴藏着深厚的哲理,是积极向上的,是真挚感人的,或许我们与故事中的人有一样的经历,处理的方式却不一样,或许我们不可能经历故事中的人所经历的,但通过别人的经验,让自己收获了。这些故事大多关于爱的力量,教养之道,学习之道,梦想的实现,处世等等。

在要求,要求,再要求这个故事中讲述了一个十三岁的外国女孩,与妈妈相依为命,而她和母亲的愿望就是有一天能环游世界。在女孩从女童军杂志上得知,卖最多饼干的童子军就能带一人免费环游世界后,就下定决心要成为那个免费环游世界的人,并且带上妈妈。于是她有了一个详细的卖饼干的计划,而且每天放学后就开始为自己的梦想奋斗。她推销的方式很特别,不是要求别人买她的饼干,而是请他们为自己的梦想投资,帮助一个女孩实现她的梦想。就这样,女孩一天天的努力最终换来了成功。她在那一年就卖掉了3526盒饼干,并赢得了环球之旅。和其他许许多多怀有同一梦想的人相比,这个小女孩并不算聪明,善于与他人交流,而她的销售秘诀就是要求,要求,再要求。其他人也许害怕被拒绝,先否定了自己,根本没有向别人要求自己想要的东西。

我们每个人都离不开推销,推销自己,推销商品,被推销等等。从这个故事中我们可以得知,你要求的次数越多,就越容易得到自己想要的,这其中也包含了坚持,坚持要求,或许我们还能从中得到更多乐趣。

小学四年级读书感悟篇7

在一颗小星球上,有个小男孩,他有着一头漂亮的金色头发,一双湛蓝的蓄满了忧郁的眼睛。他的身旁有一朵花,是玫瑰,玫瑰长得艳丽,它绽放出自信的模样,明艳、动人。小男孩向玫瑰讲述着他旅行时的遇见……

喜欢那只被小王子驯养的狐狸,它不狡猾,它是机警的。它有一身光滑美丽的皮毛,还有一条蓬松的大尾巴。它坚持“驯养”原则,坚持“建立关系,熟悉彼此,变得相互需要”的原则。最后,小王子驯养了它,我也喜欢它的那句“只有用心灵才能看清事物本质真正重要的东西,肉眼是看不见的”。也许此时,有一只狐狸,它静卧在麦田旁的一棵苹果树下,等待着一个拥有湛蓝色眼睛的,将它驯养的孩子。麦浪的颜色,及风吹麦浪的声音,让它幸福。

也喜欢点灯人。他坚守规矩,就像狐狸坚持“驯养”原则一样。他所住的行星一年转得比一年快,他越来越忙,却依旧尽职恪守。“当他点亮路灯时,这盏路灯就像是给天空添了一颗星星,或是一朵美丽的花。当他熄灭了路灯时,就像是让星星或花睡着了似的。”我想,也许晚上,当我们看星星时,这颗星星上也住着一个点灯人,忠于职守,尽己所能。

还有飞行员。他的那副“蛇吞象”是一个有趣的故事:一条巨蟒正在消化肚里的大象。还喜欢他的那句:“有些大人从不主动去了解任何事情,而对我们小孩来说,老是要跟他们再三做出解释,实在太累了。”那些大人忘了,自己曾经是个小孩。

在另一个蓝色星球上,小孩们手里捧着一本书,它讲述了一个小男孩离开小星球旅行的故事。他们也向往、憧憬小男孩的旅行生活,也渴望有一朵陪伴自己的花,也渴望驯养一只机警的狐狸,也渴望认识许许多多的人……

旅行是美好的,也是残酷的。就像书中所说:“如果不去遍历世界,我们就不知道什么是我们的精神和情感的寄托,但我们一旦遍历了世界,却发现我们再也无法回到那美好的地方去了。”小王子最终在沙漠长眠,但我有着和作者一样的信念:“他回去陪他心爱的玫瑰了。”即使孤独,却也幸福。