春节传统文化活动感悟9篇

时间:2022-04-23 18:25:32 来源:网友投稿

春节传统文化活动感悟9篇

春节传统文化活动感悟篇1

在素质教育的今天,文体活动越来越显得重要,它不仅使对学科有兴趣和有才能的学生得到生动活泼,自由的发展,更能培养和锻炼学生的实践能力和创新能力,同时还能通过课外文体活动推进课堂教学,提高学生素质。现将本学期的课外文体活动情况总结如下:

一、任务完成情况

本学期文体活动组织严密,活动有效。严格按照学期初制定的计划,及早动手,积极筹划,使课外文体活动时间、地点、人员固定,保证了活动的稳定性。另外,活动内容全面、具体,教师提前备课,活动时扎实有效。小组成员对活动内容掌握较快,每次都达到了较好效果。学生不仅掌握了更多的知识,而且思维能力、动手能力大大提高,自学能力也有一定发展。

二、主要经验和体会

1、教师要提前备课。课外文体活动和其他课程一样,也要有一定内容,但还要更能吸引学生,这就要求教师在活动之前多方搜集材料,精心备课,安排好每一节课的每一环节,以免活动时失控。

2、内容要多样化。本学期主要以学生的兴趣出发,开展多个项目,发挥学生的特长,培养学生的探索问题能力和创新能力以及身体素质的全面发展。

3、针对性教育。活动时要根据每个学生的特点和特长分配不同的学习任务。发挥他们的长处,补足他们的短处,教师分类指导,指定不同的目标,实施不同的教育。

三、存在的问题及改进方法。

活动有时比较缺少目的性,学生不知如何学习。以后要制定具体、明确的目标,严格要求和管理学生,要形成正规的管理模式,制定良好的纪律来规范学生,让学生学有所得。

二十一世纪需要高素质的人才。因此,教师应该把提高学生素质放在首位。文体活动为培养学生能力提供了很好的园地,我们要充分利用起来,使学校体育教学迈上一个新台阶。

春节传统文化活动感悟篇2

尊老爱幼是我们中华民族的传统美德。“每逢佳节倍思亲”。在春节这个佳期,我校根据上级文件精神,并结合学校教师实际情况,认真开展了对退休教师的送温暖活动。现将本次活动开展情况总结如下:

一、健全活动组织,精心策划实施

领导小组成员实行分工合作,对全校教职工实行摸底调查,并建立困难职工档案。经过调查,我校在职教师均无困难,退休教师中,有崔大明、李廷源、彭茂兰、左哲夫、范祖武五位教师,因年老体衰,常生病住院,经济较为困难,其余退休教师精神矍铄,身体健康。针对以上情况,我校决定对较困难的五位教师采取给予适当现金进行慰问的方式表达学校的一片敬意,对绝大多数退休教师采取请回来,开座谈会的方式表达学校的一片深情。这样,让他们都能从后山小学这个集体中感受到温暖和幸福。

二、以行动见真情,让温暖传万家

2月19日,冬阳暖暖,情意浓浓。在学校工会和退协的共同组织下,我校退休教职工二十多人来到学校欢聚一堂,举行迎春座谈会。会上,首先学校工会领导和退协负责人分别汇报了学校一年来的工会工作和退协工作所取得的成绩;接着,学校张校长向全体退休教职工介绍了学校发展现状及今后的工作思路,衷心希望退休教师要尽其所能为学校的发展发挥余热;最后,学校领导和退休教师们促膝谈心,谈时事,谈家事,谈人生,谈理想……笑容泻在每个人的脸上,甜蜜荡在每个人的心头。各位退休教师深情回忆了自己的教育教学生涯,感慨祖国改革开放30年的巨大变化,由衷感受到生活在这个新时代,心情舒畅,晚年幸福!

整个座谈会充满了温情,大家在热烈的氛围中交谈着,退休教师们都感到有一种回家的温暖。政府党委书记陈俊和、分管教育的副镇长彭道学两位领导也前来看望并慰问全体退休教师,祝他们晚年幸福安康,同时,真诚地希望他们能为后山教育的发展出谋划策,指点迷津。会后,全体领导和退休教师共进午餐,提前享受中国传统佳节—春节的快乐、祥和。

由于五位较困难退休教师现居住较远,没能到校参加活动,学校依依打到每一位教师家里,详细询问他们的近况,送去学校的问候和祝福,所有退休教师都激动不已,感慨万千。另外,学校在经费较为紧张的情况下,还特地为五位退休教师安排了共计3300元的慰问金。

春节传统文化活动感悟篇3

1、上联:创大业年年得意 下联:展鸿图事事顺心 横批:四季呈祥

2、上联:得意春风催快虎; 下联:解人新岁献灵虎。

3、上联:美酒欢心杯起舞; 下联:春风得意笔生花。

4、上联:年年顺景财源广 下联:岁岁平安福寿多 横批:春回大地

5、上联:福满华堂添富贵; 下联:财临吉宅永平安。

6、门迎晓日财源广, 下联:户纳春风吉庆多。 横批:年逢大有

7、上联:春雨丝丝润万物 下联:红梅点点绣千山 横批:春意盎然

8、上联:冬去山川齐秀丽 下联:喜来桃里共芬芳 横批:新年大吉

9、朱门北启新春色, 下联:紫气东来大吉祥。 横批:平安和顺

10、星高照平安宅, 下联:百福齐临富贵家。 横批:喜气洋洋

11、上联:迎新春江山锦绣 下联:辞旧岁事泰辉煌 横批:春意盎然

12、欢声笑语贺新春,欢聚一堂迎新年。横批:合家欢乐

13、门迎百福福星照,户纳千祥祥气开。横批:鹏程万里

14、上联:盛世迎来新气象; 下联:虎年送走旧时光。

15、上联:一帆风顺吉星到; 下联:万事如意福临门。

16、春满神州千里秀, 下联:时逢盛世万家兴。 横批:岁序更新

17、年丰美意人丰寿, 下联:室有香花岁有财。 横批:幸福人家

18、东风化雨山山翠, 下联:政策归心处处春。 横批:春风化雨

19、上联:天增岁月人增寿 下联:春满乾坤福满楼 横批:四季长安

20、上联:年年顺景则源广 下联:岁岁平安福寿多 横批:吉星高照

21、和顺一门有百福, 下联:平安二字值千金。 横批:万象更新

22、财神送宝年年发, 下联:合家迎春岁岁兴。 横批:福是高照

23、上联:五岳红梅开盛花; 下联:九州瑞雪兆丰年。

24、福星永照平安宅, 下联:好景常临康乐家。 横批:叁阳开泰

25、上联:北岭春深宜牧虎; 下联:南疆草浅待牵虎。

26、上联:草肥水甜虎虎壮; 下联:人杰地灵五谷香。

27、创大业千秋昌盛,展宏图再就辉煌。横批:大展宏图

28、年四季行好运,八方财宝进家门。横批:家和事兴

29、上联:瑞雪纷飞丰稳岁; 下联:香梅大放富饶春。

30、上联:万事如意展宏图 下联:心想事成兴伟业 横批:五福临门

31、上联:天地和顺家添财 下联:平安如意人多福 横批:四季平安

32、上联:和顺一门盈百福 下联:平安二字值千金 横批:吉祥如意

33、上联:事事如意大吉祥 下联:家家顺心永安康 横批:四季兴隆

34、福气降临阖家福,春光辉映满堂春。横批:人夀年丰

35、吉星永照平安宅,五福常临积善家。横批:春风得意

36、岁通盛世家家富,人遇年华个个欢。横批:皆大欢喜

37、上联:一帆风顺年年好 下联:万事如意步步高 横批:吉星高照

38、行鸿运年年兴旺, 下联:迎百福岁岁平安。 横批:万事如意

39、吉星照地全家福, 下联:鸿运当头万事通。 横批:百花献瑞

40、春回大地喜盈室,福降人间笑满堂。横批:康强逢吉

春节传统文化活动感悟篇4

1、春饼

立春吃春饼有喜迎春季、祈盼丰收之意。在一些地区立春有吃春饼的习俗,东北,北京一带春饼口味最为可口,相传春饼作为潮州传统名小食,是由潮州古代民间小食演变过来的有待考证。春饼是面粉烙制的薄饼,一般要卷菜而食。

2、春盘

春盘又称“五辛盘”,是细切五种辛辣的生菜盘装而成。《本草纲目》中说:“五辛菜,乃元旦、立春以葱、蒜、韭、蓼蒿、芥辛嫩之菜杂和食之,取迎新之意。”这一风俗传到唐、宋、金、元。如元代耶律楚材有《立春日驿中作穷春盘》诗,其中说到用藕、豌豆、葱、蒌蒿、韭黄和粉丝作春盘。

3、春卷

春卷,又称春饼、春盘、薄饼。是中国民间节日的一种传统食品。流行于中国各地,在江南等地尤盛。在中国南方,过春节不吃饺子,吃春卷和芝麻汤圆。民间除供自己家食用外,常用于待客。春卷历史悠久,由古代的春饼演化而来。

4、萝卜

在许多地方,立春又叫“咬春”。北方最具代表性的食品是萝卜,吃萝卜可分为啃、切片、切丝、做馅等多种形式。吃萝卜不仅可以解春困,还可以增强妇女的生育机能,立春萝卜又称为“子孙萝卜”。北方人多爱吃生萝卜,尤以心里美和小红萝卜为最佳。

5、煨春

主要在温州等南方地区流行,可以代表清代南方的立春节饮食特色。

所谓煨春,就是烧食春茶。起初,人们是将朱栾切碎,掺上白豆或黑豆,同茶一起加水煮食。后来,改用红豆、红枣、柑桔、桂花、红糖与茶一同入水煮。这就是春茶。这种茶专供立春节食用,当地人称之为煨春。煨春时,还要同时吃一些糕、例之类的茶点。届时,往往还要先敬家中六神祖先,然后全家人再尽情分享。煨春的益处,据说可以明目益智,还有大吉大利及富贵荣华的寓意。所以,煨春活动在民间广为流传。

6、炒和菜

有了春饼,自然少不了和菜。所谓和菜就是用时令蔬菜,如韭黄、豆芽、香干等切成的丝,或拌或炒。拌的话就将豆芽菜用水焯熟,干粉丝煮好,用淀粉、醋、酱油勾成汁,用汁拌菜丝便成。若要炒着吃,就把肉丝、蛋皮丝、绿豆芽、豆腐干丝、粉丝、菠菜或是韭菜一同放入锅中炒熟。讲究的可加海参丝、肚丝、香菇丝、火腿丝,这样就更好吃,也更营养。

7、田艾籺

田艾籺是春季常见的时令食品。在开春时节,万物复苏,草长莺飞,正是春耕的田野上田艾生长的全盛时期,田艾约10厘米高,叶子是粉绿色的,花朵白中间绿,全身长满绒毛。据《食物本草》里介绍,田艾具有祛湿,暖胃,清肠等功效。田艾籺也是拜神的节令贡品,祈祷风调雨顺。

春节传统文化活动感悟篇5

最是情深岁寒时,暖言一句胜三春。严冬的寒意挡不住关爱的暖流。2月3日早上,我与竹子,竹子同事,约定,一行人顶着呼啸的北风,带着对老人的关心,走访慰问了目前居住在高新区的低保、五户空巢老人。

我们首先来到新起点A区2号楼4单元102室84岁高龄张爷爷家中,一进门,竹子就握住张爷爷的手说:“我们志愿者给您拜年了,祝您老健康长寿。”随之就将慰问品米、面、油、瓜子、花生、小面包、芦柑、以及对联等送到老人手中。就在这暖意融融的气氛中我们与老人拉开了家常,由于儿子在车祸中丧生,留下了上初中的孙女,女儿成家后将老两口赶出家门,老伴患有癌症,因支付不起昂贵的药费,出院后一直在家休息。老两口仅靠张爷爷的退休金抚养孙女,租房,支付日常生活开支,生活极其困难。告别了张爷爷家,路上我们和陪我们一起去的社区谢阿姨边走边聊,告诉她如果以后有什么事,可以和我们志愿者联系,一起来帮助一些需要帮助的人,让我们尽一点点微薄之力。

其次我们来到宏运佳园7栋3单元2楼中户边玉保边爷爷家里,送去了慰问品,了解到两口生活靠退休金1200元。因拿不出供暖费家中无暖气,连电视机等日常家电都没有。老两口身体状况不佳,长期患病,儿女在外地打工,常年不在身边。边爷爷说自己曾经参加过革命,复员后被分配到铁路部门工作,因小矛盾被迫退职,现在只拿正常退休金的40%,生活困难。

当慰问完最后一户空巢老人出来时,天色依旧昏暗,北风依然猛烈,但我们志愿者的心却是暖暖的,虽然个人做出了一些牺牲,但让空巢老人感受到了我们的温暖,再累也是值得的。

我们义工群以“办好事,做实事”为宗旨,不断扩大志愿者服务队伍,并积极与养老院,福利院,社区孤寡老人等结对帮扶,广泛宣传敬老爱老,让更多的人共同关注老年人生活,鼓励广大群众多回家看看,多聊聊天,多打个电话,多一份理解,多一点微笑……

我们志愿者也应以身作则,热情服务,创造更多的和谐氛围。

春节传统文化活动感悟篇6

1.上联:迎新春江山锦绣 下联:辞旧岁事泰辉煌 横批:春意盎然

2.上联:占地利天时人和 下联:取九州四海财宝横批:财源一直

3.上联:天增岁月人增寿 下联:春满乾坤福满楼 横批:四季长安

4.上联:春满人间欢歌阵阵 下联:福临门第喜气洋洋 横批:五福四海

5.上联:精耕细作丰收岁 下联:勤俭持家有余年 横批:国强富民

6.上联:迎新春事事如意 下联:接鸿福步步高升横批:好事临门

7.上联:民安国泰逢盛世 下联:风调雨顺颂华年横批:民泰国安

8.上联:东风入喜财入户 下联:岁月更新福满门横批:新春大吉

9.上联:大顺大财大吉祥 下联:新春新喜新世纪横批:万事如意

10.上联:丹凤呈祥龙献瑞 下联:红桃贺岁杏迎春 横批:福满人间

11.上联:福星高照全家福 下联:春光耀辉满堂春 横批:春意盎然

12.上联:创大业千秋昌盛 下联:展宏图再就辉煌 横批:大展宏图

13.上联:占天时地利人和 下联:取九州四海财宝 横批:财源不断

14.上联:绿竹别其三分景 下联:红梅正报万家春 横批:春回大地

15.上联:一路平安年年好 下联:万事如意步步高横批:五福临门

16.上联:发愤图强兴大业 下联:勤劳致富建小康 横批:科技致富

17.上联:一年四季行好运 下联:八方财宝进家门 横批:家和万事兴

18.上联:春归大地人间暖 下联:福降神州喜临门横批:福喜盈门

19.上联:顺风顺水顺人意;下联:旺丁旺财旺家宅。

20.上联:骏虎腾飞成壮举;下联:灵虎起步赴新程。

春节传统文化活动感悟篇7

1. 一干二净除旧习 五讲四美树新风 横批:辞旧迎春

2. 上联:风调雨顺家家乐,下联:粮多财足户户欢。

3. 东风化雨山山翠 政策归心处处春 横批:春风化雨

4. 上联:狗守家门旧主喜下联:牛增财富新春欢

5. 天增岁月人增寿 春满乾坤福满楼 横批:四季长安

6. 上联:高天冬去苏万物,下联:大地春回放百花。

7. 牛肥马壮家家富;虎跃龙腾处处春。

8. 上联:百世岁月当代好;下联:千古江山今朝新。横批:万象更新

9. 天狗下凡春及第;财神驻足喜盈门。横批:家业兴旺

10. 上联:红梅含苞傲冬雪; 下联:绿柳吐絮迎新春; 横批:欢度春节

11. 大地流金万事通;冬去春来万象新。横批【欢度春节】

12. 上联:一屏三色麦青韭绿菜花黄,下联:百鸟千声鹊噪鸠鸣布谷唤。横批:百鸟千声。

13. 福满华堂添富贵,财临吉宅永平安。横批:迎春接福

14. 上联:欢声笑语贺新春; 下联:欢聚一堂迎新年; 横批:合家欢乐

15. 乘四化春风展千秋画卷,起九州生气迈万里征程。

16. 春归大地人间暖;福降神州喜临门。横批【福喜盈门】

17. 上联:岁通盛世家家富;下联:人遇年华个个欢。横批:皆大欢喜。

18. 东风化雨山山翠,政策归心处处春。横批:春风化雨

19. 家庭顺景人财旺,宅宇兴隆老少安

20. 一室平安增百福;阖家欢乐纳千祥。横批【欢度春节】

21. 五湖四海皆春色 万水千山尽得辉 横批:万象更新

22. 丹凤呈祥龙献瑞;红桃贺岁杏迎春。横批:福满人间

23. 上联:中华崛起宏图灿 下联:荣盛富源日月兴

24. 紫气东来江山如画,红旗招展龙虎扬威

25. 上联:虎无大小名称老;下联:年接尾头岁更新。

26. 上联:精耕细作丰收岁; 下联:勤俭持家有余年; 横批:国强富民

27. 春回大地风光好;福满人间喜事多。横批【四时如意】

28. 上联:春归大地人间暖,下联:福降神州喜临门。横批:福喜盈门。

29. 上联:天地和顺家添财 下联:平安如意人多福 横批:四季平安

30. 上联:发福生财吉祥地,下联:堆金积玉富贵门。

春节传统文化活动感悟篇8

春节临近,为迎接新春佳节的到来,_月_日,_x工会、_协会在公司食堂一楼举办了“x”送春联活动,为员工送去一份份祝福,让大家提前感受到了浓浓的新春喜庆氛围。

上午8:30,“x”送春联活动正式拉开序幕,来自_市_县和_协会的几位老师乐呵呵摆开阵势,将火红的春联纸一字排开,墨汁倒入砚盘中,毛笔润好,顿时现场墨汁飘香,红纸喜庆,一派喜气洋洋,红红火火,让人看着满心欢喜,顿时就吸引了大批员工前来领取春联。

“老师,请帮我写几副春联!”第一位来领取春联的是该公司生产指挥中心的一位男员工,他是从外面赶过来的,头上和身上还沾着毛毛雨丝,满面的笑容让人感受到他对即将领取到春联的满心期待和喜悦。“好嘞,来,请选好对联内容!”面对第一位上门的“顾客”,老师不敢怠慢,将笔饱蘸墨汁,屏气凝神,略加思索,提笔落笔一气呵成,笔走龙蛇间,遒劲有力的“万事如意展宏图,心想事成兴伟业”几个大字跃然纸上,再添上个横批“五福临门”,一幅寓意喜庆吉祥的春联就成了!老师高超的书法技巧赢得了现场员工的一致喝彩,捧着头幅春联的员工眉眼更是笑成了一条线,连声对老师道谢。

由于领取春联不但能将新年的好福气和好兆头领回家,且现场观看老师们挥毫泼墨、书写春联也是一种艺术享受,因此送春联活动吸引了大批员工前来,有专程从_县家中赶过来的,有下夜班顾不上休息特意过来的,也有专门从班组请假过来领春联的,有的员工更是携妻抱子或带着老人、全家一起出动……随着活动的进行,现场气氛愈加火热,到处是欢声笑语。人们一边挑选着心仪的春联,一边对老师们的书法啧啧称赞。

来自该公司自动化部的两位小伙子一口气领了好几幅春联,他们高兴地说:“新年到了,我们要领几幅春联贴到班组门口,新年新气象,相信我们_年一定能取得新成绩!”一位40多岁的大哥捧着一幅“四季平安”的春联喜不自禁地说:“今年我家乡下刚建了新房子,这春联贴在大门上,喜庆!”员工家属周大爷则挑选了“国富民强”春联,他感慨地说:“国家富强,企业发展好,小家才能幸福,人民才能安乐!”来自该单位炼铁厂的一对夫妻选中了一幅“合家欢乐”春联,夫妻俩抱着儿子,拿着春联相视一笑,对未来的美好期待尽在不言中。

此次是该公司连续第四年举办新春送春联活动,活动受到热烈欢迎,短短一上午,共送出春联300余幅。一幅幅春联,道出了美好的新年新希望;一张张笑脸,表达着九钢人对新年红红火火的殷切期待和希冀,更预示着来年九钢将愈加红火,取得全新业绩!

春节传统文化活动感悟篇9

在今年的春节期间,为丰富广大群众的精神文化生活,增添欢乐祥和的节日气氛,进一步提高农家书屋利用率,使农家书屋更好地发挥平台作用,鸡黍镇结合全镇实际,组织开展了系列农家书屋读书、用书活动。

一、领导重视,全面部署阅读活动。

紧抓外出务工人员大量返乡和学生放寒假这一特点,镇文化站召开专题会议讨论,全面部署春节期间农家书屋读书用书活动,并安排专人值班,保证农家书屋天天有人值班,事事有人管。

二、组织开展阅读活动,彰显书屋功能。

利用镇、村电子屏、公开栏、入户走访等行式宣传春节期间农家书屋将要开展的丰富多彩活动,提高村民的知晓率和参加活动的积极性,利用农家书屋这一平台,开展了有声有色、形式多样的读书、用书活动,如“迎新春、送图书进农家书屋”、“猜字谜、谈心得”、“农家书屋读书乐”等活动,形成了好书大家读的良好氛围。郑楼村利用“农家书屋”的资源优势,组织读书爱好者和中、小学生一起,开展“农家书屋”学习日读书活动。不仅丰富村内少年儿童的寒假生活,引导孩子们走进“农家书屋”,多读书,读好书,用好书,真正发挥好“农家书屋”的.作用,解决了孩子们学习上的疑难问题,同时也掌握了一些学习方法,从而进一步完善了该村的家庭教育工作,也促进未成年人的健康成长。

读书与改变打牌陋习、树立生活新风尚相结合。以往,许多在外地务工的村民,利用春节返乡的机会,喜欢与家人和亲友打牌、喝酒。现在,他们纷纷丢下麻将、字牌、扑克,走进书屋,读书看报,学习技能,交流经验,农家书屋成了返乡居民充电、休闲的好去处,农家书屋成了一道靓丽的文化风景线。

读书与少年励志、成才相结合。学生是农家书屋最给力的阅读群体,也是这次活动最具活力的参与主体。假期脱离了繁重的课业负担,同学们可以阅读自己喜欢的课外读物,每天一早就有学生三五结伴的来到农家书屋,挑选自己喜爱的读物,坐下来安静的阅读起来,看不完的有的借回家看,有的则细心的带来书签标记下来,方便下次阅读,活动的开展激发他们的读书热情,学而励志,发奋成才。